Les enfants ont pu également au cours d’un atelier toucher et goûter des fruits de saison : kiwi, clémentine, raisin, pomme, poire. Premier petit jeu : Dans un sac opaque, un fruit est caché. L’enfant doit reconnaitre le fruit concerné uniquement par le toucher. Puis après avoir toucher et observer…
Maud et la maman de Thaïs ont encadré l’atelier odorat. Elles ont invité les enfants à sentir des épices et herbes aromatiques que nous avions placées dans des pots. Pas facile ! Il y avait de la badiane, des bâtons de cannelle, des clous de girofle, des feuilles de laurier…
Un autre des 4 ateliers était Le loto sonore des bruits de la nature. Les enfants ont écouté des sons : orage, pluie, grêle, rivière, mouette, feu… Ils ont ensuite joué au jeu du loto, chacun a reçu une planche avec 6 dessins. A l’écoute de chaque son les enfants…
Vendredi 15 novembre, les enfants des deux classes ont participé à une matinée “spéciale” sur le thème des 5 sens et de l’automne. Parmi les 4 ateliers proposés, celui de la vue. Les enfants ont observé des œuvres de l’artiste Arcimboldo qui composait ses toiles en peignant des fruits, légumes,…
Après notre semaine spéciale pommes, nous avons continué avec encore un peu d’activités autour des pommes! Cette semaine les PS ont réalisé une pomme en pâte à modeler avec un bout de bois en guise de tige!
Ce mardi 5 novembre, nous avons débuté notre cycle gym à la salle de Champ St Père avec la classe de CE1-CE2. Nous avons commencé par un échauffement où nous devions courir et ramper puis nous sommes passés dans 6 ateliers : barres parallèles barres asymétriques poutre gym au sol…
Vendredi 18 octobre, dernier jour avant les vacances, nous sommes allés à la poste pour déposer nos courriers dans la boîte aux lettres. C’est parti pour un long voyage pour nos “Clément”. Nous les retrouverons en fin d’année scolaire une fois qu’ils auront fini de visiter les régions de nos…
Nous avons eu l’occasion de goûter la pomme dans tous ses états : en compote, en jus, crue ou en chips ! Les chips n’ont pas eu un franc succès mais nous avons presque tous accepté de goûter!
Nous avons pris le temps d’observer nos pommes : les compter, les comparer, les trier par couleurs, les ouvrir et les regarder de plus près! Nous avons découvert le vocabulaire de la pomme : tige, peau, chair… et quelques ustensiles aussi comme le coupe-pommes que nous avons beaucoup aimé !
On a également réalisé des parcours d’obstacles avec une pomme dans une louche à ne pas faire tomber…pas si facile que ça!