Au cours de cette période, les GS CP bénéficient d’une initiation au foot grâce au club de la JFB. Nous nous rendons sur la cour du centre de loisirs et les enfants s’entrainent à la tenue de ballon et à l’arrêt du ballon en faisant le jeu de “1,2,3 soleil”.…
Lors de notre séance d’école dehors du 4 mars, les GS ont fait un atelier de phonologie sur les sons des lettres voyelles. Ils ont classé des images en fonction du son entendu et ont ensuite eu comme mission d’aller chercher un élément naturel contenant ce son. Les CP ont…
Lors de notre séance du 30 janvier, les GS ont travaillé sur la notion de formes géométriques ainsi que sur le vocabulaire de côté et sommet. Avec Nicole, ils ont construit des formes et dénombrer le nombre de côtés et de sommets. Les CP ont travaillé la comparaison de longueurs…
La classe de GS/CP a participé à un cycle d’initiation au tennis à la salle de St Vincent sur Graon avec Jean-Yves Savary dans le cadre du parcours sport organisé par la communauté de communes. Au cours des premières séances, les élèves ont principalement manié la balle afin d’être capable…
Lors de notre séance du 14 janvier, les GS ont travaillé sur les collections des nombres de 5 à 10. En binôme, les élèves ont du compléter les pétales des fleurs en trouvant différentes façons de faire 5, 6… Les CP ont travaillé les notions de dizaines et d’unités. Ils…
Grâce à Vendée eau et à l’association de la cicadelle, notre classe de GS/CP a bénéficié d’une intervention sur le cycle de l’eau. Anaëlle, intervenante à la Cicadelle, est venue nous montrer le cycle de l’eau avec les différents processus (évaporation, condensation, solidification…) Les enfants ont pour cela réalisé différentes…
Lundi 13 janvier, Emilie est venue nous faire découvrir le poull ball. Ce sport consiste à se passer le ballon (au moins 3 passes) dans son équipe avant de le lancer pour faire tomber le gros cube sur la plateforme
Mardi 14 janvier, nouvelle séance d’école dehors. Les GS ont fait un travail de numération en binôme en construisant des fleurs de 5 à 10 éléments et les CP ont travaillé les notions de dizaines et unités. Ils ont établi un code (1 bâton=1 dizaine, 1 feuille=1 unité). Après le…
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Lors de notre quatrième après-midi école dehors, les GS ont travaillé la notion de “juste ce qu’il faut’ en mathématiques. Ils devaient observer un sapins et mémoriser le nombre de boules de Noël puis aller chercher le même nombre de cailloux à replacer sur les boules. Les CP ont travaillé…