Ce mardi 8/12/2020, Jérémy, intervenant auprès de la Cicadelle, est venu à l’école pour nous parler de Perlette la goutte d’eau. Il nous a expliqué que Perlette peut se transformer pour devenir solide, gazeuse ou liquide dans la nature. Il nous a également appris comment fonctionne le cycle de l’eau…
Cette semaine, nous avons décoré le sapin de Noël de la classe.
Suite à notre travail sur les émotions, les enfants se sont exercés à l’art du mime afin de mimer les émotions travaillées
Depuis le retour des vacances de la Toussaint, nous travaillons sur les émotions. Nous avons découvert l’album la couleur des émotions. Ce petit monstre tout barbouillé au début de l’histoire a du mal à reconnaitre ses émotions. Il va apprendre à les mettre dans des petits contenants afin de mettre…
Pendant les vacances, les enfants ont cherché des petits trésors d’automne qu’ils ont rapporté à l’école le jour de la rentrée. Les cueillettes ont été très riches, nous avons pu observer de nombreuses choses: des feuilles variées tant par leur couleur que par leur forme ou leur aspect, des fruits…
Cette semaine, nous avons travaillé les créneaux. Nous avons observé des photos de châteaux forts avec leurs jolis créneaux, puis les GS se sont exercés à former des créneaux avec des sommets bien pointus à l’aide des kaplas de la classe. Les enfants se sont ensuite entrainés à former des…
Voici les différents ateliers proposés aux enfants ce samedi 10 octobre : Atelier 1 : Toucher/goûter Deux activités proposées dans cet atelier : 1/ Deviner par le toucher le fruit ou légume caché dans le sac. 2/ Goûter les fruits et légumes découverts et faire part de son ressenti. Fruits et…
Cette première période, nous avons utilisé différentes techniques en arts visuels : peinture du sous-mains à la technique du gros sel : on a d’abord peint le sous-mains à l’eau, on a ensuite mis de l’encre dessus et pour finir on a saupoudré de gros sel. Le gros sel a…
Ce mardi 5 octobre, les enfants de GS/CP se sont rendus pour la première fois de l’année scolaire à la bibliothèque. Les enfants ont commencé par écouter une histoire lue par Catherine “Une maison dans les bois”. Ils ont ensuite pu regarder des livres et chacun a choisi le ou…
L’intervention de Tony se poursuit avec les GS-CP. Les enfants perfectionnent leur lancer afin de produire un lancer précis afin de viser un autre enfant ou une zone matérialisée au sol par des plots, un cerceau… Les enfants continuent également à manier les raquettes.