Lors de notre quatrième après-midi école dehors, les GS ont travaillé la notion de “juste ce qu’il faut’ en mathématiques. Ils devaient observer un sapins et mémoriser le nombre de boules de Noël puis aller chercher le même nombre de cailloux à replacer sur les boules.
Les CP ont travaillé les notions de singulier/pluriel avec les mots outils. Après l’observation du s à la fin des mots outils et lecture des étiquettes, les enfants les ont classées en 2 maisons.
Après l’exploration libre, nous avons poursuivi notre travail en land art mais cette fois-ci sur le thème du sapin de Noël.
