Troisième séance école dehors:
Les GS ont fait de la numération. En binôme, ils ont reçu une fleur contenant un nombre compris entre 5 et 10. La consigne était de remplir chaque pétale de la fleur en allant 
chercher le bon nombre d’éléments de la nature. Dans un second temps, ils se sont exercés à l’écriture de la comptine numérique à la craie au sol.
Les CP ont fait de la numération, nous avons repris le travail amorcé la fois précédente (1 bâton=1 dizaine et 1 caillou = 1 unité). Ce sont les élèves qui composaient leur nombre et qui devaient le faire deviner aux autres. Puis, nous avons repris le jeu de la cible. 3 zones de couleur sont matérialisées allant de 1 à 10 points. Les élèves doivent replacer les cailloux pour atteindre le nombre demandé.
Les enfants ont eu un temps de jeu libre sur la cour et nous avons fini par une activité artistique en lien avec Pâques.