En classe, les enfants répartis en petits groupes se sont vus remettre une barquette contenant divers éléments, certains étant des graines d’autres non. En se concertant, les enfants se sont mis d’accord pour mettre d’un côté tout ce qu’ils pensaient être des graines et de l’autre côté ce qu’ils pensaient ne pas être des graines.
A l’issue de leur réflexion, nous n’avons pas dévoilé la réponse, nous avons planté dans deux bacs leurs trouvailles. Le temps nous dira si toutes les propositions étaient bonnes.
Déjà après quelques jours, les premières graines du bac OUI ont commencé à germer, on a même vu apparaître de petites feuilles.
