Depuis la rentrée de septembre, nous travaillons sur l’alphabet. Nous avons déjà appris l’alphabet en chanson, nous avons également représenté chacune de ses lettres en utilisant notre corps. Nous avons travaillé cette période sur l’abécédaire. Nous en avons construit deux : le premier sur le thème des animaux, le second…
Pendant la période, nous nous sommes entraînés à être plus à l’aise avec notre corps. Pour cela, nous avons travaillé l’équilibre avec les échasses et la coordination avec les planches à roulettes. Quand les MS étaient à l’aise avec les échasses, ils aidaient les PS. Pour les planches à roulettes,…
Ca y est, nous avons travaillé la quasi totalité des lettres voyelles, seul le y n’a pas encore été vu. Les enfants sont donc désormais capables d’écrire chacune de ces lettres en attaché. Ils se sont bien entrainés.
Vendredi 31 janvier, comme tous les mois, nous nous sommes rendus à la bibliothèque. Ce fut l’occasion d’écouter une histoire lue par Catherine et de choisir de nouveaux livres. Nous y retournerons le mardi 3 mars.
Il y a quelques semaines nous avons commencé à observer le bulbe de jacinthe et d’amaryllis. Nous vous laissons observer leur croissance : Jacinthe : Amaryllis :
Les GS ont continué à s’entrainer à l’écriture des lettres voyelles, nous avons retravaillé le a et le i. Puis le o et le u.
Ce mardi, nous avons fêté l’anniversaire des enfants nés au mois de janvier : Léo, Lya, Aélis, Léon, Chloé, Angèle et Lilian. Nous avons dégusté les galettes confectionnées le matin par les enfants de la classe de GS/CP. Lyson, Adrien et Valentin ont eu la chance de trouver la fève…
Ce mardi 28 janvier, tous les enfants de la classe de GS/CP se sont transformés en apprentis pâtissiers! Nous nous sommes lancés dans la fabrication de galettes des rois afin de préparer le goûter d’anniversaire des enfants nés au mois de janvier. Nous avons suivi la recette à la lettre…
Depuis la rentrée, nous travaillons autour de la galette. Le lundi 13 nous avons cuisiné deux belles galettes (avec une fève!) avec Maud. Le lendemain, nous avons profité de la fin de journée pour les déguster! Lya et Lindsay ont eu les fèves, mais on a tous pu avoir une…
Ca y est, nous y voilà, nous avons commencé à apprendre à écrire en attaché. Les GS se sont exercés à l’écriture du a. Ils se sont entrainés à écrire entre les lignes et ce fut une belle réussite pour tous.
