Joyeux Noël en chanson – GS/CP
Cette année, pas de spectacle de Noël, toutefois, nous avons tenu à vous souhaiter un joyeux Noël en chanson! https://www.youtube.com/watch?v=VhfR9RZ-H9g&feature=youtu.be
La sérénité
Cette semaine, Zatou nous a expliqué la sérénité…donc mardi, c’était la journée en vert! Zatou a fini de travailler les émotions avec nous alors elle est partie dans une autre classe.
Matinée Noël classe GS-CP
Ce samedi matin, samedi 12 décembre 2020, nous avons passé une matinée en classe sur le thème de Noël. Nous avons fait différentes activités : découpage de papiers brillants pour décorer le mot Noël, décoration d’un cadeau en algorithme, coloriage d’une crèche, fabrication d’un bricolage de Noël… Chut c’est une…
Intervention La Cicadelle sur le cycle de l’eau
Ce mardi 8/12/2020, Jérémy, intervenant auprès de la Cicadelle, est venu à l’école pour nous parler de Perlette la goutte d’eau. Il nous a expliqué que Perlette peut se transformer pour devenir solide, gazeuse ou liquide dans la nature. Il nous a également appris comment fonctionne le cycle de l’eau…
la peur
Mardi nous portions des vêtements noirs puisque nous parlions de la peur. Chacun a expliqué de quoi il avait peur. La peur du noir, des monstres et des loups reviennent beaucoup.
Décoration du sapin de Noël GS/CP
Cette semaine, nous avons décoré le sapin de Noël de la classe.
PORTES OUVERTES 2021
Cette année les Portes Ouvertes auront lieu le samedi 23 janvier de 11h à 12h. Attention, une réunion d’information débutera à 11h. Merci donc de venir dès 11 heures afin que nous puissions organiser une réunion groupée. Cette réunion sera suivie d’une visite des locaux ainsi que d’un temps d’échange…
Parcours
Chaque mardi, nous réalisons des parcours en motricité: garder l’équilibre, franchir, passer sous, dans, par-dessus etc… Pendant la période 2, nous disposons du matériel de l’UGSEL qui nous permet de varier nos parcours.
La colère
Cette semaine, nous avons parlé de la colère alors mardi, nous sommes venus en rouge.
Les mimes des émotions GS CP
Suite à notre travail sur les émotions, les enfants se sont exercés à l’art du mime afin de mimer les émotions travaillées