Cycle d’observation de la croissance d’un bulbe

Le 29 novembre nous avons commencé une séquence dans l’exploration du vivant sur les bulbes.

Les enfants ont dans un premier temps observé un bulbe avant d’essayer de deviner de quoi il s’agissait. Les réponses ont été diverses et variées: un oignon, un navet, un chou…

Je leur ai alors expliqué qu’il s’agissait en réalité d’un bulbe et que nous allions observer leur façon de pousser. Pour cela, nous avons disposé des bulbes dans le goulot de bouteilles que nous avons remplies d’eau.

  

Après quelques jours déjà, nous constations un changement déjà. Au bout d’une semaine et demie, certains bulbes ont commencé à pousser et nous avons surtout vu que de longues racines blanches se sont formées.

 

 

 

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